核心素养视角下情境化试题的分析——以2020年乌鲁木齐市高三一模中遗传题为例

作者：张前进; 蔡文伯

来源：生物学教学, 2021, 46(05): 57-59.

• 情境化试题
• 核心素养
• 高考生物学模拟试卷

以2020年乌鲁木齐市高三一模生物学试卷第23题为例,对试题的问题情境、必备知识、能力要求和素养水平进行分析,并根据分析结果,提出情境化教学和情境化试题在高中生物学学科核心素养教学中的运用。

• 单位
  石河子大学; 新疆师范大学; 教育科学学院