浅谈美国大学艺术教育的多元性——以美国西俄勒冈大学为例

作者：陈三石

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (21): 190.

• 艺术教育
• 多元化
• 通识教育
• 评判标准创新能力

通过分析美国高校艺术课程的内容和教学方法等要素,了解美国是如何自上而下的推进艺术教育使其成为全民的终身教育;运用艺术教育培养学生的创新能力、独立思考和批判的能力、协作交流的能力等全面素质。

• 单位
  深圳职业技术学院