浅谈幽默在小学数学教学中的独特效应

作者：屠燕琼

来源：新课程导学, 2018, (33): 67.

• 小学数学
• 幽默
• 教学艺术

现代教学论认为,教学不单是知识的传授,还是教师和学生的思想交流和情感交流。在小学数学课堂教学中,一位说话风趣,谈吐幽默的教师,能够使枯燥乏味的课堂变得生动活泼起来!