“5+2+n”：探索学校课后服务与托管服务新模式

作者：陈海涛

来源：辽宁教育, 2022, (07): 42-44.

<正>“双减”和“五项管理”这两项政策的出台，引发了全社会的广泛关注。基层学校是教育的最前沿，经过一年的沉淀和摸索，铁岭县凡河小学开创了“5+2+n”课后服务与托管模式。“5+2+n”即周一到周五“5”天，每天“2”小时的课后服务，加上周六托管、节假日托管以及寒暑假托管的“n”项服务。“5+2+n”模式是“双减”背景下的新探索，是理论与实践相结合的新尝试。学校坚持以生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，整体提升教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生及家长的负担。