基于澳大利亚中学教学实践后的几点体会和感想

作者:顾越; 陈军; 梁欢; 罗永婷*
来源:教育现代化, 2019, A5: 233-235.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.088

摘要

澳大利亚以其优质的教育资源和领先的教育理念闻名于世,而同处亚太地区的中国,有着截然不同的教育体制。在教育全球化这一大背景下,两种体制间的交流势在必行,东西方教育理念与教育实践的互相学习,取长补短,将有益于推进全球教育的发展。

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