语文课是思维的“田径场”——以五下第六单元教学为例

作者：董波

来源：小学教学设计, 2021, (16): 13-15.

<正>思维品质,在学生素养中处于核心地位。《义务教育语文课程标准(2011版)》提出关于发展思维的明确要求:"在发展语言的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能""初步掌握科学的思维方法""增强思维的严密性、深刻性和批判性""追求思维的创新、表达的创新"等。语文学习中知识的学习、记忆积累、理解感悟能力的形成发展都和思维有关。教材和教学中的许多思维因素,都可以用来培养学生的思维,提高学生的语文学习能力。语文教学要重视发展学生的思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、