教育信息视角下英语小说复述任务的干预研究

作者：湛冰

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(10): 23-24.

• 信息时代
• 口语复述
• 口语表达

文章通过对新闻专业25名学生的课外口语复述作业的数据进行收集、抽样和分析得出,小说复述教学策略能有效地提高学生的口语表达输出自信、改善学生语速、平均停顿长度、平均发音长度以及口语输出的正确率。同时,这为开拓更多课型展开同类研究提供了参考。

• 单位
  首都体育学院