目前，部分高职院校在开展内涵建设中存在人才培养与产业发展脱节、师资队伍建设水平不高、科研与社会服务能力不强、国际合作交流广度和深度不够、信息化建设水平低等诸多问题。为解决当前问题，本文结合国家“双高计划”的建设要求，尝试从人才培养、教师发展、国际合作、信息化建设等方面提出了高职院校内涵式发展路径，以期推动高职院校实现高质量发展。
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