摘要

本文依托独特的地域红色资源,以特色专业核心课学前儿童游戏中的体育游戏实训为突破口,探索将桂北红色文化融入中职学前教育专业实训课程思政的新形式,提出了桂林市兴安师范学校基于桂北红色文化的学前儿童体育游戏的开发策略与实践步骤。