摘要

教育已经进入了一个全新的时代,早期应用的教学模式十分陈旧,无法满足学生的实际需求。为此,教师需要调整教学方案,结合学生的个人想法,尽可能加强教学的深度,并培养学生的核心素养。文章主要阐述了核心素养的基本概念,探讨了语文深度教学的特点,并对于初中语文培养学生核心素养的方法发表一些个人的观点和看法。