《普通高中数学课程标准》(2017版)提出:数学教学需要关注育人目的,注重培养学生核心素养.数学学科核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.笔者选取《普通高中课程标准实验教科书数学》人教A版选修2-2第二章第一节"推理与证明"的第一课时"归纳推理"落实逻辑推理和数据分析两大核心素养.
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