科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着社会科技的不断进步,互联网的不断普及以及移动端社交软件的兴起,人们接收的信息越来越多元化。社会多元化在带来性满足多元化的同时,也带来性健康的多元化的威胁,而处于性活跃期的大学生首当其冲。然而中国高校性教育呈现一种表演式态势,形式单调呈现,内容点到即止,期待学生无师自通。艾滋病感染、青少年性犯罪等破坏性的后果给高校性教育打下了不及格的分数。在这种情况下,为了保卫社会,消除大学生中存在的各种性健康问题,亟需依托大学机构去干预,重塑高校性教育的内容、呈现方式、考核方式,以及将性教育课程纳入必修课体系应成为当务之急。
-
单位公共卫生学院; 浙江大学
