摘要

在小学语文教学中,童话是不可忽视的重要内容。开展童话教学对学生审美能力、想象能力、创造能力以思维品质的培养有着积极的意义,能够有效促进学生综合素养的提升。随着现代教育的发展,小学语文童话教学获得了一定的成效,但仍有一些问题亟待改进和优化。本文对小学语文童话教学进行简要概述,分析当前小学语文童话教学中存在的问题,并探究有效的解决策略。