“运筹学”的理论、案例、实验一体化教学模式探索

作者：罗晨

来源：教育教学论坛, 2020, (44): 266-267.

• 运筹学
• 教学模式
• 理论、案例和实验一体化

运筹学作为一门重要的专业基础课程,所涉及的知识理论性和实践性很强。该文针对这个特点,分析了"理论+案例+实验"一体化的教学方式的意义,探索"理论+案例+实验"一体化的教学方式,该教学方式从教师角度,加强了教学的多样性、系统性、研究性、动态性、创新性;从学生角度,经历了理论到案例到实践的过程,从不同角度理解知识点,培养学生的创新意识和能力。

• 单位
  东南大学