作为中国共产党早期的领导者之一,高君宇在不同历史情境中积极学习、投身革命实践的过程即是其完成自身历史身份建构的过程。本文从其爱国民主实践、坚持马克思主义、参与组织山西共产主义运动三个方面阐明其身份建构过程。
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