“去小学化”背景下幼小衔接的教育策略

作者：林晓玲

来源：亚太教育, 2023, (08): 7-9.

• 幼小衔接
• “去小学化”
• 教育策略

幼小衔接始终是幼儿教育和小学教育中的一大热门话题，在传统教育影响之下，一些家长和教师在教育理念上存在一定的功利化倾向，幼儿园阶段出现了一些小学化倾向的教育问题。这种小学化倾向严重违背了孩子的成长规律，也不符合幼儿的年龄特点，对幼儿未来的小学生活也会造成不良影响。因此，“去小学化”也成为当前学前教育改革实践中的一项重要任务。基于此，结合“去小学化”的现实背景，探索幼小衔接的教育策略，结合幼儿入学在身心、生活、社会、学习等方面的准备内容，做好策略研究，希望更好地搭建起家、园、校三位一体的互动共育模式，更好地助力幼儿实现身心健康发展。