中职学校专业课程内容与职业标准现实差异及改革策略研究

作者：玄远程; 郑淑青

来源：职业, 2018, (15): 28-29.

• 中职学校
• 专业课程内容
• 职业标准
• 改革策略

专业课程内容与职业标准相衔接是中职学校专业课教学的基础和保障。确定中职学校专业课程内容应坚持依据职业标准但又不唯职业标准的原则。本文以迁安职教中心机电技术应用专业为例,分析了中职学校专业课程内容与职业标准的现实差异,并探索出了较为成功的确定中职学校专业课程内容的改革策略。