摘要

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。"为全面落实立德树人的根本任务,加强中小学生社会主义核心价值观教育,破解当前德育工作"高、大、空、远"的现实问题,有必要强化区域顶层设计,统筹推进德育工作。统筹推进德育工作,在区域内各学段设计分层次、分阶段的系列德育课程和教育活动,有利于构建系统化和一体化的中小幼德育体系,由此避免德育工作推进中出现的盲目性、随意性、实效性差等现实问题。