高中物理微课在物理方法教学中的应用——以牛顿定律的“整体解析法”应用为例

作者：王添华

来源：基础教育论坛, 2021, (23): 24-82.

• 高中物理
• 整体解析法
• 加速度
• 地面摩擦力
• 加速度分解

本文分析了高中物理整体解析法在利用牛顿定律解题时的条件、表述、运算过程,推导质点系的牛顿第二定律的整体解析法的解析式,通过"一解多题"的枚举,利用牛顿定律整体解析法处理相互作用的两个物体的四类物理问题,促进学生加深对定律、规律的认识与理解,习得物理知识、培养物理素养。