摘要

实践课程能够全面提高学生的综合素质,是专业课程中不可或缺的一部分,但目前部分高校在实践课程的管理方法、教学方式等方面存在一些问题。该文通过分析设计专业的实践课教学存在的问题,利用各种方法解决相关问题,从而加快设计专业实践课建设,提升设计专业实践课教学质量。