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“教学做合一”思想下的小学语文教学
作者:孙丹莉
来源:
安徽教育科研
, 2018, (09): 59-60.
教学做合一
陶行知
语文教学
摘要
"教学做合一"是陶行知生活教育理论的一大重要主张,即:教的方法根据学的方法;学的方法根据做的方法。事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。在做上教的是先生,在做上学的是学生。
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