上好法治课是培育学生法治意识核心素养的需要,也是建设法治中国的需要。通过加强德法链接打造生动活泼的课堂样态,借助法治故事让法治内容深入浅出,注重推理论证促进学生达成法治共识,澄清学生认知误区产生真学真懂真信真用效果,可以提升法治课的品质和实效。