“三自教育”提升师生“精气神”——兼论诸华平校长的办学实践

作者：张贤志

来源：教育视界, 2022, (16): 60-61.

• “三自教育”
• 生命之源
• 生活之力
• 生长之乐

“自然、自主、自在”的“三自教育”，强调教育要合乎规律、合乎趋势、合乎规范，强调教育要尊重师生的主体性，发挥师生的能动性，强调学校要营造积极向上的发展氛围，最终形成良好的教育生态。“三自教育”是师生生命发展的精神源泉，能增强师生的生活之力，让师生在和谐的教育生活中体验生长的快乐。