通过对H校的研究,结合国内高职院校对于树立创新意识、锻炼创业技能的真实情况,调查研究其教育的过程和获得的成果,获得第一手资料可以为其他同类院校免费提供具有价值的参照数据,提供有关这方面的指导方针与行动指南。同时挖出H校在进行树立创新意识以及创业能力培养面临的问题,客观反映出三线城市的高职院校在创新创业能力培养过程中的制约因素。
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