设计色彩课程在艺术设计教育中,具有塑造学生创新思维的作用。由于目前该课程存在教学模式传统、课程内容仅局限于课堂教育和课后作业练习等问题,致使学生的专业水平参差不齐。因此,本文将致力于解决课程教学存在的问题,并提出切合实际的课程改革对策。
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