摘要

2019年新冠肺炎疫情的爆发至今已有两年多的时间,高中生作为身心发展还不够成熟的群体,疫情对他们的心理健康产生了极大的挑战。面对后疫情时代的到来,我们可以对学生进行积极心理健康教育,培养学生的积极心理品质,帮助他们保持积极、乐观的心态。