当前数学教学最大的弊端之一是过分注重对学生们知识和理论上的培养。新的教学改革方案提出,要用多种方法辅助教学,丰富课堂内容,使学生们积极主动、自觉地学习数学。笔者对现有的数学教学方法进行了分析和研究,希望能为数学教学的改革提供帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
