<正>相关实践表明,能否有效投放适宜性游戏材料是影响科学区游戏教育价值体现的重要因素。然而受多种因素影响,部分教师在幼儿科学游戏区的材料投放存在材料投放单一、不美观、缺乏趣味性和探究性等问题。本文谈谈幼儿园科学区域游戏中材料的有效投放,希望能对相关教育实践有所帮助。