摘要

许多初中生对信息技术学科的学习态度极不端正。信息技术课程能为学生以后适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础,因此教师必须端正学生对信息技术学科的学习心态,具体可从以下几个方面入手:(1)让学生意识到信息技术学科的重要性;(2)让学生意识到电脑课与信息技术课的区别;(3)让学生意识到学科没有主副之分;(4)信息技术教师必须认清自己的任务。