小学科学课堂中建构科学概念的策略

作者：李承德

来源：当代家庭教育, 2019, (08): 87.

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• 科学概念
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对于小学科学课程教学来说,科学概念有着无可替代的重要作用,通过它为小学生的未来学习打下坚实的基础。有鉴于此,对小学科学课中建构科学概念策略进行研究分析就势在必行。