探议题式教学 塑有思想有思维的课堂

作者：刘媛

来源：福建教育, 2019, (16): 43-46.

<正>新一轮高中课程改革以落实立德树人为任务,以发展学生学科核心素养为目标,这要求学科教学应以发展学生核心素养为指针,构建活动型学科课程,深化教学方式和学习方式改革。议题式教学是实现活动型学科课程的重要方式,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")颁布一年多来,北京市围绕议题式教学方式开展了大量的实践探索与研究,本文结合相关课