当前高校教师党支部书记"双带头人"队伍建设存在一定的问题,如主体认知有偏差、管理机制不健全、培育体系不完善等。对此,高校应转变观念,明确主体地位;加强制度建设,确保系统推进;完善体系,增强培育实效,从而为培养四有好学生提供有力的政治保障。
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