为全面落实立德树人根本任务,推动基础教育课程的高质量发展,课程教材研究所启动“落实基础教育课程标准实验研究”项目。项目构建了由课标专家、学科秘书、教研人员、一线教师等多主体组成的研究与实践共同体,围绕新课标在学科课程规划、教学实施、考试评价、培训研修等各环节的落地落实开展研究,以行动研究、案例研究为主,采取“三步走”的实施路线。预期成果包括典型实践案例、教师指导手册、研究报告等,为课程标准实施提供示范引领,为未来课程标准修订提供支撑。