本文着眼于高职表演艺术专业器乐课程的发展、培养与改革,基于国内业余音乐培训蓬勃发展的态势以及高职毕业生就业情况和行业企业反馈意见,以社会音乐人才实际岗位需求为出发点,提出建设校企合作校内器乐培训工作室的目标与实际建设内容。从整体课程体系改革和课程内容开发入手,提高学生就业实操技能、研究校企合作开发、融入创业教育等方面进行探讨,提出高职器乐教育教学改革的新方式。
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