历史精神的教育意义及培育——评《敦煌学通论》

作者：瞿朝祯

来源：教育发展研究, 2022, 42(10): 2.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2022.10.001

• 敦煌学
• 《敦煌学通论》

<正>上世纪初叶敦煌藏经洞遗书的发现,引发国内外学术界的巨大震动,国内外众多学者开始关注并研究敦煌,从而形成了一门全新的学科——敦煌学。产生已有百年的敦煌学,也被称为敦煌研究、敦煌文献研究。经过一百多年的发展,敦煌学已在全世界得到了广泛的发展,并先后兴起了一浪又一浪的敦煌研究热、展览热、著述热等。特别是进入新世纪以来,敦煌成为了社会各界关注的热点,并成为世界上唯一一个用地名命名的国际显学。