摘要

<正>在小学作文课堂上,展开对学生的分类指导很有必要,这可以从学生的实际学习情况出发,根据学生的语言能力和整体作文水平,给予学生有针对性的指导,这样才更加有助于学生作文能力的提升。分类指导不仅可以根据不同类型的学生展开,教师也可以根据不同的教学训练内容和写作训练要点实施。不同的作文训练主题和写作要求,适合的指导方式会存在差异,教师选择有效的指导模式十分重要。将分类指导教学的理念融入小学作文课堂中,这可以让写作训练的综合实效得到提升,