大学物理课程思政：价值范式、实现路径与实践探索

作者：刘志鹏; 王学严

来源：北京邮电大学学报(社会科学版), 2022, 24(06): 80-89.

DOI：10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0065

• 大学物理
• 课程思政
• 价值范式
• 实现路径

在阐释大学物理课程思政内涵的基础上，研究并确定大学物理课程思政的价值范式，厘定大学物理课程思政的目标，建构大学物理思政元素体系，探究大学物理课程思政教学的内在机制，进行创新性教学活动设计，改革教学评价方法，构建大学物理课程思政教学模式并进行教学实践。

• 单位
  北京邮电大学