摘要

大主题复习能有效串联章节知识,让割裂的知识点之间建立更多的联系,提升复习效能。在初中物理复习中,教师应利用“大主题+熟情境”“大问题+适引导”“大参与+适激励”“大渗透+自梳理”,整合联络复习内容,启发学生深度思维,驱动学生自主探究,促进学生能力、素养双提升。