再谈课堂“教学模式”的功与用

作者：王志显

来源：文理导航(中旬), 2018, (12): 79-80.

• 教学模式
• 创建
• 功用
• 凭借

基础教育的十二年,有一万四千多个课堂,课堂是实现教育教学功与用的有效载体,什么样的课堂,决定着培养什么样的人。科学有效的教学模式能够创建优质高效的课堂教学,教学模式在教学中发挥着重要的功与用。