在慢行中审美人生——《美术课程重构》评析

作者:周建忠
来源:江苏教育研究, 2021, (29): 69-70.
DOI:10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.29.021

摘要

<正>一2015年,陈铁梅入选江苏人民教育家培养工程第三批培养对象。五年后,铁梅顺利结业,并入选2020年国家万人计划教学名师。铁梅是南通大学的杰出校友,也是南通市基础教育最著名的人才培养品牌工程"一梯队"成员,还是南通市、海门市两级中青年名师工作室领衔人,工作室核心成员包括幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育、特殊教育四个学段两种类型学校的教师。铁梅的工作室,始终坚持定期活动,从来没有停止过。

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