“学讲方式”让美术学习真正发生——在造型·表现课例中的尝试

作者：王高珍

来源：内蒙古教育, 2019, (25): 43-47.

<正>依托新课改的全力推进,美术教育从往昔被忽略的角落走向了前台,受到前所未有的重视。然而,如何让美术学科核心素养真正在课堂上落地生根呢?我以为,"学讲行动"恰恰与新课改理念异曲同工,为美术课堂教学指明了方向。"学讲计划"是徐州教育局"‘学进去讲出来’教学方式行动计划"的简称。所谓"学讲方式"是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以