数学能够锻炼一个人的逻辑思维能力,让一个人变得严谨。小学生正处在数学教育的启蒙阶段,在小学阶段学生初次接触数学,这时培养小学生的数感就非常重要,良好数感的形成能让学生更好地理解问题,更快地抓住问题的关键,这是一种心灵层次的能力,要想培养学生这种能力就要采取一种适合小学生学习数学的教学模式。
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