临床医学研究生导师师德师风的现状调查与研究

作者：马婉贞; 葛炳辰; 柯巧^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2022, 21(06): 777-780.

• 医学教育
• 研究生导师
• 师德师风
• 调查

目的分析临床医学研究生对导师师德师风的评价和需求, 探讨医学教育中师德师风的建设途径。方法调查江苏省某医科大学2 268名临床医学研究生对导师师德师风的满意度、符合程度评价及建议。采用SPSS 26.0软件对满意度进行秩和检验, 对建议进行质性分析。结果研究生对导师师德师风的总体满意度较高;认为导师师德师风各条目描述"非常符合"均在80%以上;学生建议经质性分析得到监督反馈、导师培训、奖惩体系、沟通交流、关爱学生、学术指导6个主题。结论临床医学导师师德师风评价总体处于较高水平, 师德师风的培养引导、监管机制和奖惩体系仍待完善。

• 单位
  南京医科大学; 第一临床医学院