摘要

阅读教学是小学英语教学中的重要组成部分,但很多教师在开展阅读教学时只是局限于教材内容来引导学生进行阅读,忽视了学生的阅读体验、学生的主观能动性,导致阅读质量不高。基于主题的英语课内外资源相结合的阅读教学是将教材内容与课外教学资源有效融合的教学模式。本文基于英语学科核心素养,探讨如何有效融合英语课内外资源展开阅读教学,以此全面提升学生素养。