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摘要
文化教学在对外汉语中是必不可少的一环。本文主要选取文化教学中的书法教学进行分析和研究。书法是中国文化的典型代表，在对外汉语教学中开展书法教学，不仅可以使学生从书法中体会中国精神，感受中国文化，还可以辅助汉字教学，增加学生的积极性。针对对外汉语课堂以及书法的特点，选择合适的教学法，如：演示法、操练法、游戏法，并具体分析教学过程中需要遵循的原则，通过对笔者以往在泰国的对外汉语书法教学的相关案例进行探究，给出实际教学需注意的问题，并提出了教师、教材等方面的建议。
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单位贵州财经大学
