在高中英语写作教学中,教师要想构建高效课堂,必须更新教学理念,落实以学生为主的教学观念,在引导学生学习写作技巧的同时,还应预留充足的时间指导学生运用所学的英语单词拓展英语句子,促使学生主动写作。此外,教师还应要求学生积累英语单词,学生只有逐渐增强词汇量,才能写出内容充足的作文,进而获取优异的作文成绩,以提高写作教学效果。
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