<正>激发学生的语文阅读兴趣,能够使其主动学习、认真听课、积极思考。因此,初中语文教师应意识到增强学生语文阅读兴趣的重要性,进而在实际教学中积极运用多元化教学法,使学生对阅读的兴趣得以提高。在学习兴趣有所提高后,学生也会更加主动学习语文教学内容,从而提升语文教学效果。一、运用多媒体技术,激发学生阅读兴趣在语文教学中,教师可通过网络查找与课程相关的教学资源,而后利用电脑将查找到的教学资源制作成课件,在讲解课程内容时,运用多媒体设备呈现出直观、立体的画面和内容丰富的课件,
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