<正>物理来源于生活,并最终为生活服务。在了解物理实验教学作用的基础上,应充分发挥学生分组实验、课堂演示实验、课堂小实验的作用。教师应根据学生的身心特点,遵循教育规律,将物理实验教学融合到课堂教学之中,充分利用现有的资源,注重实验方法的指导,促进学生通过自身的努力和团队的配合得到正确的结论,培养学生的实践能力和科学素养。一、学生分组实验物理分组实验是培养实验能力的主渠道。分组
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