论高中信息技术教育改革的对策

作者：赵红; 佟辉

来源：中国校外教育, 2018, (21): 167.

• 高中
• 信息技术课程
• 问题
• 改革
• 措施

随着社会的不断发展,科学技术水平以及通讯技术水平的不断提高,现代人基本上是生活在一个信息化的时代中。在新高考改革背景下,高中信息技术不再是一个"鸡肋课程",教师需要认识到提升高中信息技术教学质量的重要意义,通过实施针对性策略,切实提升学生信息技术素养。