随着社会的发展标准化测试的出现,对标准化测试的科学性要求越来越高,测试的质量评价对教学管理和教学计划至关重要。词汇量的测试在语言教学中可以帮助老师很好的了解学习者词汇知识的掌握情况,对教师的教学提供很大的帮助,该文对词汇量评估计算与预测方法,提出了一种实践评估模型。